|
Conclusie.
Waaraan moet een leraar voldoen?
Vele ongediplomeerde leraren geven rustig op de
volgende wijze les:
In de bergen zullen ze de cursist over verschillende soorten sneeuw en pistes naar beneden begeleiden, naar de bar voor de après-ski.
Een skileraar moet oordeelkundig zijn en kennis van zaken
hebben.
Lesgeven is kennis overbrengen.
De cursist wil een leraar, die een fout in de techniek
kan belichten en een tip kan geven hoe deze te herstellen. De leraar zal
kennis en inzicht moeten hebben van de verschillende methodes om zo een
bewuste keuze te kunnen maken en de cursist goed te kunnen instrueren.
Welke opleiding voldoet aan deze eis?
Goede raad is duur.
Er zijn vele factoren die de keuze
beïnvloeden vandaar dat het niet mogelijk is om een conclusie te trekken.
Een gewaarschuwd mens telt voor twee.
Met welk doel wordt de opleiding
gevolgd?
Alleen voor het diploma?
Neem dan de goedkoopste of met de uitgebreidste
erkenning. ( NSkiV)
Gaat het alleen om kennis vergaren en inzicht
krijgen in de skisport?
Dan zou de PMTS wel eens een goede uitkomst kunnen zijn.
De opleiding voor de onafhankelijke skileraar, waar, wat de leerling of cursist wil leren, centraal staat.
Maar wie volgt er een opleiding alleen om kennis op te
doen?
Jammer dat er zo moeilijk wordt gedaan over de
erkenningen.
Overleg tussen de opleidingen , de scholen en de
overkoepelende organisaties zou beter zijn.
Bundeling zou in deze situatie beter zijn.
Wel kunnen we
constateren dat er nog veel te doen valt in het opleidingswereldje
om er zorg voor te dragen dat de leerling,
waarom
toch alles draait, zo optimaal mogelijk instructie krijgt.
Zij die werkzaam zijn bij een skibaan kunnen aspirant lid worden van de NVVS
en kunnen ook lid worden van Coach (federatie voor werkers in de sport,
NFWS) en zich zo verzekeren.
|
